В России стимулируют студентов к созданию собственного стартапа с учебы: выпускные работы можно выполнять в виде стартапа с 2019 года. Данная норма есть в проекте «Цифровая экономика», подготовленная на межведомственных группах, а после этого сведенная в единый документ. Уже с 2017 года несколько вузов стали принимать документы, среди которых и Дальневосточный федеральный университет, а также Санкт-Петербургский национальный университет информационных технологий.
Высшие учебные заведения начинают принимать в виде дипломов за созданный стартап. Согласно новому проекту государственной программы «Цифровая экономика», данная возможность у всех студентов появится в 2019 году. Но все же эксперты сильно расходятся во мнении на перспективы стартапов.
Есть также и «железные» проекты — один из выпускников представил кондиционеры. Многие проекты находятся на стадии начала, другие в фазе активных продаж, — об этом рассказала начальник департамента инновационной деятельности ИТМО, член совета Нина Аникина.
В середине июня состоялась защита предпринимательства на факультете менеджмента и инноваций ИТМО. Среди проектов, в основном, преобладают решения — от агрегатора хостелов до виртуального сервиса интернет-продаж.
По мнению Минобрнауки, уже действующие нормативные и правовые акты «обеспечивают лучший подход в вопросах исполнения выпускных и квалификационных работ».
Управляющий партнер Neurodata (взаимодействие науки и тех. бизнеса) Георгий Плиев сказал, что гос. программа модернизации конкурентоспособности вузов РФ («Программа 5/100») логически предполагает осуществление решений такого рода. Данная возможность вписывается в стратегию развития отечественного образования и его перевода на новый инновационные рельсы.
— Формат исследовательских университетов подразумевает синтез прорывных исследовательских компетенций практикой, — говорит Георгий Плиев. — Студенты смогут на самых первых этапах воплощать собственные мысли в жизнь, презентуя их и привлекая инвесторов. Это поможет формировать культуру стартап — ключевого фактора в развитии современной экономики.
Директор Института развития и продвижения интернета уверен, что такой подход к образованию отлично способствует его лучшей ориентированности на практику.
Проект «Цифровая экономика» уже рассматривается правительством и согласно поручению министра Медведева до начала июля нужно ее доработать, после чего представить данный проект на рассмотрение Президиума России по стратегическому развитию, предусмотрев источники, а также объем денежного финансирования программы.
- — Это повлечет резкий всплеск активности, полезной для нашей экономики, — резюмировал он.
- — В нынешнем сегодняшнем виде она учит производить известную информацию, но не создавать идеи, — пояснила Зобнина. — В школах культивируется страх совершения ошибок, поэтому большинство новых школьников не хотят и не рискуют заниматься ведением предпринимательства.
Директор департамента Фонда интернет-технологий — Маргарита Зобнина выразила мнение, что прививать культуру предпринимательства со ранних студенческих лет — это правильная идея. Однако выбранный метод ее реализации не сможет серьезно изменить ситуацию со стартапами в стране.
Другой эксперт уверен, что для увеличения качества проектов требуются практические курсы по сетевому предпринимательству, предшествующие защите своего «дипломного» стартапа или можно получить диплом даже с доставкой на дом.